照相机英语怎么拼读_照相机英文拼读

1.日语应该怎么学

第一、教师的教学艺术直接影响着学生的学习兴趣

一位著名的外语教育家曾说过:“情感对外语学习的作用至少与认识技能同等重要，甚至更重要。”英语教学不仅是一个认识过程，而且也是一种情感活动过程。这里所说的情感首先来自于教师本人对教学本身的兴趣。教学实践表明，中学生学习外语的动机最直接的来源是外语教师的情感动力以及对他们的态度。教师的教学态度直接影响着学生的学习兴趣，影响着学生学习的积极性和克服困难的意志，影响学生的认知活动效率。一个对教学有兴趣的教师，因其教学有方，而使教学活动生动有趣，使一些原本对学习没兴趣的学生产生兴趣;反之，教学无方，照本宣科则会使一些原本对学习有兴趣的同学反而感到味同嚼蜡，索然无味而兴趣大减。

初中的学生年龄小，心理幼稚，对教师的印象直接影响着对英语学习的兴趣。课堂上我总是不时扫视全班，使学生感到没有“被遗忘的角落”。教师的颜面是感情的“晴雨表”，具有丰富的内涵。心理学家认为:感情表达=百分之七言词+百分之三十八声音+百分之五十五面部表情。另外，当教师不可缺少的甚至是最主要的品质，就是要热爱学生，平时我注意多与学生接触 ，主动与学生谈心、交朋友，帮助他们树立学习的信心。我相信，教师良好的品质和个性能促进交际教学中的默契配合 。

第二，创造课堂集体学习的安全感

学生在恐惧的情绪下不可能进行创造性思维。为解除学生困惑、紧张和害怕出错等不利学习的消极心理因素，首先我在课堂上充分利用集体、小组、同桌组织各种语言实践活动，创造一种互助协作的气氛，使学生有学习安全感。

发音较难的单词通过集体跟读和朗读，让学困生有机会自我改正。如果马上指定某位学生去发言，一般情况下学生就会显得很紧张，产生不安全感，所以多种多样的课堂集体活动形式最能创造出学生的安全感。另外，当学生犯错误时，我总是正面鼓励，而不是处处纠错。因为学生是尝试着进行言语操练的，犯点错误是不可避免的。对这些初中学生来说学习英语刚刚起步，需要的是更多的鼓励与赞赏。适当中肯的话语对学生有积极的暗示作用，能激发学生改正错误、树立奋发进取的勇气和信心， 从而发挥潜能。而直接生硬的话语对学生则有消极的暗示作用。不分性质，见错就纠，会给学生造成心理压力，增强他们怕出错的紧张感而失去信心，造成自卑、胆怯的心理。因此，在上课时我毫不吝啬我的表扬和鼓励，满足学生们的心理需要。

第三、激励学生的学习兴趣，启发学生的思维

在教学中，首先要创造英语学习情境，营造氛围，激发学生学习英语的兴趣激发学习动机，培养学习兴趣。比如在学习打电话、看病等日常交际用语时，都尽量用情景教学。这样做不但能极大地激发学生的学习兴趣，而且使学生学会了实际运用英语的能力。其次，通过开展拼写单词比赛，激发学生学习单词的兴趣;开展朗读比赛，激发学生的朗读兴趣，这些比赛其实就是创造一种学以致用的氛围，使学生们切实感到英语的成就感，有“用武之地”，在比赛中，当学生在某一方面获得了一次成功后，就会增强学习英语的兴趣，于是就会更主动自觉地学习。随着学生兴趣的增强，学习效果也就不断提高。如此良性循环，学生的学习负担逐渐减轻，学习速度不断加快，学习兴趣也就自然能得以长久。

在教学中我充分考虑学生的年龄特征、知识特点和思维特点，进行激励和启发。首先，我选择适当的教学方法调动学生的各种感知观，上课时运用比赛、游戏、唱、演等多种形式来活跃课堂气氛，以求形成学生的认同感。

初中学生有强烈的表现欲。在每一次对上一节课的内容进行检查温习时，我经常问一些问题，让学生以抢答的形式来完成。听写单词、朗读课文、口语对答都以小组为单位开展竞赛，由于引入了这种竞争机制，学生们课后互相帮助，课堂上个个不甘落后，争当第一，学习气氛活跃，教学效果显著。

第四、恰当评估激励，有针对性地培养学生学习英语的自信心从而增强学习英语的兴趣

学生最感兴趣的是取得好成绩，成绩好时，他们就信心十足，反之则垂头丧气。所以我充分利用这个心理特征，在教学中对学生进行恰当的评估，对成绩略差的学生多用鼓励的手段，鞭策他们努力学习，迎头赶上;对成绩好的学生进行表扬，使他们再接再厉;对学习成绩较差的学生，尽量发现他们的长处并加以表扬。让所有的学生觉得英语并不难学，只要自己努力就能取得好成绩。

在上课的过程中，善于发现和抓住学生的每一个优点和微小的进步，哪怕是一个好句子，一个用得合适的词语，都要及时给予Good,Very good,Good job等语言进行表扬肯定，鼓励继续发扬。只要有了好的方面，就进行表扬鼓励，这样学生的优点就会坚持下去，缺点就会越来越少，使学生增强自信心、自尊心。多年的教学实践表明，每当我用表扬、鼓励之词来对待学生的回答时，他们的积极性就会提高;当学生尤其是学困生答对问题受到表扬时，他们会激动不已，整堂课都会昂着头，目不转睛地盯着我，聚精会神地认真听课。这些表扬、鼓励之词无非是为了培养学生的自信心，只有从培养学生的学习英语的自信心入手，才能找到学生英语学习的突破口，因势利导，从而培养起学生学习英语的兴趣。

兴趣是最好的老师.一个成功的英语教师要在教学中有意识、有目的地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语爱学、想学、善学、学好,乐在其中并且乐此不疲。这就要求我们要不断更新课堂教学手段,用灵活多样的教学方法,组织学生进行广泛的语言实践活动,达到学以致用;通过多种手段激发学生实践的热情,增强学习英语的自信，不断培养学生增强并保持对学习英语的兴趣,让学生在学习英语的过程中实现从“要我学”为“我要学”，并在漫长的教学过程中始终保持这种兴趣，真正实现教学的目标。

总的来说，在教学过程中，培养学生的学习兴趣是中学英语教学的关键，多种生动活泼的兴趣教学能吸引学生的注意力，使学生产生正确的动机，能调动学生的学习积极性，激发他们的求知欲，使他们积极主动地进行思考，更好地开发智力。兴趣教学对当前从“应试教育”向“愉快教育”转轨，提出了一条有效途径。学生学习英语与兴趣有着很重要的联系，是英语教学能否成功的关键所在。

日语应该怎么学

你好，

这里有一份国外科技类博客Mashable 2013年4月的儿童类推荐榜单，虽然都是英文的，但是我认为英文迟早要学，而且很重要，所以不妨试试：

动物发声字母表：Alphabet Animals

适合年龄：3-8岁

评分：44%的用户评价5颗星 售价：1.99美元

推荐理由：Alphabet Animals来源于Suse MacDonald曾获得“凯迪克银奖”同名书籍 Alphabet Animals: A Slide-And-Peek Adventure (Slide-And-Peek Book)。这款用游戏的方式来教授3-8岁孩子认识各种动物和字母。从短吻鳄到斑马，包含字母表中所有字母。

这款字母书在枯燥的内容中加入了趣味十足的动物插画，可以让孩子在寻找、发现生动有趣的插图时进行学习。另外，你也可以使用这些插图做一个自己的名片，保存在你的资料库中。这款使用起来非常简单，可以帮助孩子进行有效的基础知识学习，同时还支持词汇表拓展。每个动物代表不同的字母，孩子可以点击动物听发音，点击拉出式卡片来听字母的读音。

另外，家长还可以通过Alphabet Animals进行知识拓展，比如短吻鳄、老虎以及马等动物的颜色是什么？动物的名字和形状也如何匹配。

注意：这款的交互性非常好，但非常微妙，目前购买比较实惠，并且极具艺术感。

Mask Jumble Animals

适合年龄：4-8岁

评分：46%的用户评价5颗星 售价：目前该有免费和0.99美元两个版本

推荐理由:非常有意思的一款，通过增强现实的脸部识别技术，你可以在脸上添加动物面具，或者通过准确定位，制造一个滑稽好玩的鼻子、眼睛或者嘴巴。孩子们会喜欢以动物的形式展示他们的小脸。尤其是当孩子们把不同动物的部分特征组合在一张脸上的时候会很有意思。

这款包括20个动物面具和80个小的修饰部件，你可以通过完成一些任务来解锁新面具。另外，你可以通过E-mail和Facebook与朋友分享，也可以把照片打印出来寄给家人和朋友。

注意: 这是一个有点古怪的，当你使用照相机时，注意你必须能清晰看清楚整个面部，光线不能过暗或者过亮。拍照时，脸必须位于屏幕的中间。另外，拍摄时手臂要持稳。

通过.piikeastreet查看更多使用技巧。

Play 123

适合年龄：2岁以上

评分：46%的用户评价5颗星 售价：Free

推荐理由：iPhone版PLAY123曾在82个国家的App Store获得[New and Noteworthy]推荐，获得韩国App Store[iPad App of the week]推荐，获得加拿大App Store"What's hot"推荐。iPad版PLAY123曾连续三周排在教育类的Top5之内，获得美国区教育类免费榜的第二名，获得韩国区教育类免费榜的第一名。

这款通过十个简单的小游戏来创造一种寓教于乐的学习氛围，鼓励孩子发现核心概念。这款不是告诉你什么是三角形，如果你想知道，你得画出来。

在这款中，颜色、数字和形状以一种十分有趣和可爱的方式出现。孩子们可以通过这款充分发挥自己的想象力，从而加深对形状、颜色以及数字的理解。菜单栏目中包括十个选项，三项跟形状有关，三项跟数字有关，另外四项跟颜色有关。色彩部分除了教基础知识外，还可以通过直观、简单的方式展现对比色和三原色相关内容。

用户通过点击和声音提示可以与进行很好的互动。另外，点击主页面右下角的抽拉式菜单，还可以查看其它。

More Trucks

适合年龄：3-7岁

评分：45%的用户评价5颗星 售价：$1.99

推荐理由：孩子们可以通过这款在有趣的、互动性的多彩环境中学到堆叠、排序以及如何解决问题等知识。这款里的卡车类型有消防车、巨无霸卡车、吊车以及平板拖车等。每种车都有自己独特的玩法，比如孩子们可以通过驾驶消防车变身消防员，拯救烟火弥漫中的城市。在等待下次火灾报警的过程中，你可以在消防局玩井字游戏。

这款的背景音乐主要来自于经典的儿歌，比如Wheels on the Bus、Old MacDonald以及Itsy Bitsy Spider等等。孩子们也可以通过这款学到很多东西，比如鱼群（字母、数字、颜色以及匹配）、加减乘除、字母世界（字母、拼读和拼写）以及音乐（音色、音高以及节奏）等。

注意：女孩们不要觉得是一个卡车主题游戏就拒绝它，它的玩法同时适合男生和女生，以及不同年龄阶段的玩家。这款十分注意保护儿童的隐私，不会通过收集任何相关个人信息。

PlayART

评分：43%的用户评价5颗星 售价：$3.99

推荐理由：PlayART是一款极具艺术风格和气息的，曾获得教育类的“Silver Lovie Award 2012”，曾被《今日美国》评选为五款最具创新力的儿童类，曾被《英国卫报》评选为“50 BEST APPS for children”之一，另外多家媒体也对这款进行了报道。

PlayART主要提供超过100个包括Vincent Van Gogh、Paul Cézanne、 Claude Monet、 Henri Rousseau以及Paul Klee在内的世界知名画家使用过的元素和素材。

孩子们可以选择自己最喜欢的元素或素材，进行移动、旋转、调整大小以及重新布局，从而进行再次创作。这款不仅针对孩子们，成人也可通过这个具有激励和创新风格的中一览艺术的世界。用户可以在“My Museum”中保存自己的作品，还可以通过Facebook或者iPad 相册进行分享。

这款还包括有关这五位艺术家的文件，还有一些有趣的动画片，完全由孩子做旁白配音。“Artists’ Museum”中还有艺术家们的作品展示以及展示过作品的博物馆。

注意：菜单设计摒弃传统的菜单类型，新手需要花时间来适应，尤其是在iPad mini上（这是一款iPad ）。音效方面比较随机，但整体上还算是柔和。

另外其实itunes的 store里面已经开设了儿童分类，里面有按年龄很详细的划分、推荐了许多优秀的，不妨看看：

希望能帮到你，满意请纳！

日语自学步骤：

第一步：熟记50音图。中文有汉语拼音，英文有英语字母，而日语有50音图。

第二步：看学词语。我们在学习汉语的时候，先学会拼音，接着就是认词语，学日语也一样。可以通过网上的一些学习词语，跟着拼读，并默写。慢慢的，掌握的词语就越来越多了。

第三步：练句子。学会了词语，接着就是延伸词语了，就好比我们用词语造句一样。

第四步：阅读教材。可以购买一些日语阅读教材，就犹如小孩子的绘本一样，慢慢地跟着拼读，不仅提升口语，而且又认识了大量的句子。

第五步：敏而好学、不耻下问。不懂的就要问，今天看不懂的词语一定要及时弄懂它。一站式出国留学攻略 ://.offercoming